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2022-01-07 11:15 湖北公务员考试 https://hb.huatu.com/湖北公务员考试群 文章来源:华图教育

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  2022湖北公务员报名方法:

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  历年湖北省考报名时间安排

  参考往年湖北省考报名周期为7天,湖北省公务员考试时间一般在公告发布后一个多月。从公告发布到考试,时间相差最长的是54天,相差最短的是38天,这也说明了公告发布后备考时间相对较短,建议考生尽早备考。

  历年湖北公务员考试时间安排

年份 公告时间 报名时间 缴费时间 笔试时间
21 2月19日 2月20日-2月26日 2月28日-3月4日 3月28日
20 6月23日 6月30日-7月6日 7月9日-7月13日 8月22日
19 3月18日 3月19日-25日 3月28日—4月1日 4月20日
18 3月19日 3月20日-26日 3月28日—4月1日 4月21日
17 3月20日 3月21日-27日 3月30日-4月4日 4月23日

  十九、哪些职位要进行专业科目考试?

  全省公安机关职位要进行公安专业科目考试,具体时间请查询《招考公告》,考生须按照规定时间、地点参加专业科目考试。

  4、 (多选题) 关于社会主义经济建设,习近平总书记指出“我们治国理政得有一种杂技技能,就像 表演转盘子一样,一次转十几、二十个盘子,哪个转得差不多了就赶紧加力,哪个都不能 趴下来。改革发展稳定各方面头绪那么多,都要照看好,不要抓了一头忘了另一头”“党是总揽全局、协调各方的,经济工作是中心工作,党的领导当然要在中心工作中得到充分 体现,抓住了中心工作这个牛鼻子,其他工作就可以更好展开”。习近平总书记上述讲话 内容体现的哲学原理有:

  A.事物的个性寓于共性之中

  B.两点论和重点论的统一

  C.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系

  D.外因通过内因起作用

  4、正确答案:BC

  解析

  第一步,本题考查哲学原理。

  第二步,B项:题干“哪个都不能趴下来”“都要照看好”体现了两点论,既要看到主要矛盾,又不忽视次要矛盾,全面看待事物。题干“抓住了中心工作这个牛鼻子”体现了重点论,把握事物的主要矛盾。C项,题干中“经济工作”是主要矛盾,“其他工作”是次要矛盾,“抓住了中心工作这个牛鼻子,其他工作就可以更好展开”,体现了主要矛盾和次要矛盾的辩证关系,二者相互依赖相互影响。

  因此,选择BC选项。

  拓展

  A项:事物的个性寓于共性之中。选项表述本身错误,应该是共性寓于个性之中。

  D项:外因通过内因起作用,选项表述正确,但是题干没有体现这一哲学原理。

  5、 (不定项) 根据现代系统论的基本原理,系统的结构对系统功能具有决定性意义,一个系统能否发挥其整体功能,取决于该系统的结构是否合理。公共政策体系的功能主要体现在:

  A.自我维持功能

  B.相互配合功能

  C.综合治理功能

  D.功能最大化

  5、正确答案:ACD

  解析

  第一步,本题考查公共政策。

  第二步,公共政策体系是指政策元素之间以及不同政策单元之间相互联系与政策环境相互作用的有机整体。公共政策体系的功能包括:(1)自我维持功能;(2)综合治理功能;(3)功能最大化。

  因此,选择ACD选项。

  公务员行测数资备考干货之巧用赋值法解数量关系

  随着越来越多的人参与到公务员考试中来,不难发现竞争也越来越大,那么在这样的竞争中,很多考生放弃数量关系这一模块无疑会使自己落后于别人。 观察近几年的试题,我们会发现即便在短时间内没有办法做完数量关系的所有题目,但是 很多题目也是可以找到很多小技巧的 。 那么在这些小技巧中就不得不提到我们今天要介绍的赋值法了。通过这个名字其实我们就能很明显的理解这个方法的意思,无非就是将题目中的量去赋予一个具体值来进行计算 。 虽然说这个方法不难理解,但是我们更需要知道在哪些题目中我们可以去使用。下面小编就给大家介绍一下赋值法的常见题型。

  一、当题目中出现了A=BC 的数学模型时,如果在题目中关于这三个量中只给到了一个数学量的具体值时,我们通常可以考虑去赋值另外两个量中的一个量 。 那么如何去赋值呢?通常情况下我们赋值的前提是尽可能使自己的计算更简单,例如出现了“总利润=单件利润 销量”时,题中如果给到了 单件利润的具体值,那么我们就考虑去赋值总利润或者销量,如果这个时候题中有关于销量的相对变化,比如销量增长1 0% 这样的语句时,我们可以优先考虑赋值销量,所以我们在只给出一个具体量的赋值时 , 应该注意尽可能使计算更加的简单。那么如果说A=BC 的数学模型中任意一个具体值都没有给到时,我们则可以考虑赋值这三个数学量中的任意两个量就可以。

  二、 当题目中没有给出任何明确数值时,出现了大量的分数、比例、百分数的时候我们也可以考虑通过赋值法去进行解题 。 赋值的具体方法同样是依着简单优先的原则,比如说在题目中出现了A比B多1 0% 的这样的情况 ,那么在赋值的时候我们可以将B的值 赋为 10 ,那么B的值也就为1 1 ,所以也就是说在赋 值的时候尽可能使自己的计算简单就好。

  三、赋值法通常也会用在工程问题,行程问题,经济利润、几何问题等题型 ,我们不难发现在这些题型中存在着A =B C 这样的模型,所以赋值法适用于这样题型的本质上是和我们第一种是一样的。那么在了解了赋值法的使用情况后我们来感受一下真题吧。

  【真题一】 2016 年某电子产品定价为 n 元 / 台, 2017 年由于技术升级成本降低,定价降低 10% 。每台产品利润提升 10% , 2017 年全年销售这种产品的总利润较 2016 年增加了 21% , 2017 年的销量比 2016 年:

  A. 提升了不到 20%

  B. 提升了 20% 或以上

  C. 降低了不到 20%

  D. 降低了 20% 或以上

  【答案】A

  【解析】 第一步,本题考查经济利润问题,用赋值法解题。

  第二步,赋值2016年每台利润为10,销量为10。根据“每台产品利润提升10%”,可得2017年每台产品利润为 10 (1 +10% )= 11 。根据2017年总利润较2016年增加了21%,2016年总利润=10×10=100,则2017年总利润=100×(1+21%)=121,根据总利润=单利润 销量,可得2017年销量==11 ,则2017年销量较2016年提升了=10%。

  因此,选择A选项。

  【真题二】 高架桥12:00—14:00每分钟车流量比9:00—11:00少20%,9:00—11:00、12:00—14:00、17:00—19:00 三个 时间段的平 均每分钟车流量比9:00—11:00多10%。问17:00—19:00每分钟的车流量比9:00—11:00多:

  A.20%

  B.30%

  C.40%

  D.50%

  【答案】D

  【解析】第一步,本题考查基础应用题,用赋值法解题。

  第二步,赋值9:00—11:00每分钟车流量为100,则12:00—14:00每分钟车流量为100 (1 - 20%)=80,三个时段每分钟车流量的平均值为100 (1+10%)=110。那么17:00—19:00每分钟车流量为110 3 - 100 - 80=150。则17:00—19:00每分钟车流量比9:00—11:00多=50%。

  因此,选择D选项。

  那么通过这两个真题,大家有没有发现赋值法的作用呢 。 这类的题目在我们的试题中还存在着很多,所以掌握好了赋值法, 对于我们在短时间内解答一些数量题也是有很大帮助的。

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