2022-01-07 11:20 湖北公务员考试
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报考基本条件
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)18周岁以上、35周岁以下(1985年2月20日至2003年2月20日期间出生),应届硕士研究生和博士研究生(非在职)经招录机关同意,年龄可放宽到40周岁(1980年2月20日及以后出生);
(三)拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度;
(四)具有良好的政治素质和道德品行;
(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;
(六)一般具有大专以上文化程度,享受艰苦边远地区倾斜政策的县(市、区)职位学历可放宽到高中、技工院校、中专;
(七)具有报考职位要求的工作能力;
(八)具备报考职位要求的其他资格条件。
十八、对达不到规定竞争比例的职位如何处理?
笔试后达不到规定竞争比例的,除经省公务员主管部门审核同意开考的艰苦边远地区、紧缺专业人才、基层“招人难”等职位外,一律取消、合并或按比例核减考录计划。
2 、 (单选题) 人才链:指同一种才能的人才连续出现的现象。人才链分为两种:一种叫师徒型人才链,一种叫血缘型(又称家庭型)人才链。
下列属于人才链的是:
A.调查发现,某公司的关键岗位配备的都是公司高层的亲属,他们中的有些人并不具有专业才能
B.某集团的用人标准是“志存高远,坚韧踏实”,该集团已经延揽了一批不同类型的优秀人才
C.某企业今年招聘软件专业研究生,到目前为止,已经有70余名潜力大的青年才俊先后加入了公司
D.江南大族张氏家风谨严,连续几代都出现了著名的文学家
2、正确答案:D
解析
第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①同一种才能的人才连续出现;
②师徒型人才链;
③血缘型人才链。
第三步,辨析选项。
A项:任职关键岗位的某些亲属,不具有专业才能,并非人才,不符合定义;
B项:不同类型的优秀人才,并非“同一种才能的人才”,不符合定义;
C项:70余名青年才俊,不属于“师徒型人才链”,也不属于“血缘型人才链”,不符合定义;
D项:张氏家族,属于“血缘型人才链”,连续几代出现的文学家,属于“同一种才能的人才连续出现”,符合定义。
因此,选择D选项。
3 、 (单选题) 目前,全世界都面临着人口老龄化问题,有人认为,为了将来有足够的社会劳动力,必须鼓励生育,以使将来社会有足够的劳动力从事社会生产,这也正应对了“人多力量大”的观点。
以下对上述结论提出最严重质疑的是:
A.目前,我国计划生育政策的贯彻实施,既控制了人口的增长,又保证了有足够的社会劳动力
B.不同的人对社会的贡献区别很大,如果鼓励生育导致人口峰值出现,人口素质将会因为上学、就业等方面的竞争增大而降低
C.人不仅能创造财富,更能消耗财富,而且创造财富是有条件的,消耗财富却是无条件的
D.随着人口增长,社会问题也越来越多,如社会犯罪率、家庭破裂率等都在增长
3、正确答案:A
解析
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“质疑”,确定为削弱论证。
第二步,找论点和论据。
论点:为了将来有足够的社会劳动力,必须鼓励生育,以使将来社会有足够的劳动力。
论据:无。
第三步,辨析选项。
A项:削弱论点。论点可以理解为有足够的社会劳动力需要鼓励生育,该项说明有足够的社会劳动力,但无需鼓励生育,与论点是矛盾的,具有削弱作用。
B项:无关选项。“鼓励生育会引起人口素质下降”与“鼓励生育来提供充足的社会劳动力”无关,论题不一致,排除。
C项:无关选项。人对财富的创造与消耗,并不影响题干中为了满足社会劳动力的需求而鼓励生育的论点,论题不一致,排除。
D项:无关选项。该项指出了人口增长带来的危害,与论点讨论的“人口增长能提供充足劳动力”之间无必然联系,论题不一致,排除。
因此,选择A选项。
国省考公务员行测备考之数量关系的多集合容斥问题
公考数量关系中有些类型的题公式多,变化多,想清楚的掌握这些类型的题需要大量的精力,但是有一些类型的题相对来说方法比较固定,较易掌握, 比如工程问题, 容斥问题 。 今天就给大家介绍关于容斥问题的相关内容 。
一 、题型特点:题干中出现总人数, 满足A条件的人数,满足B条件的人数,满足C条件的人数,满足AB条件的人数,满足BC的人数,满足AC的人数,满足ABC的人数,总人数等这些量中的部分量,求其中某个未知量。
二、 解题方法 : 可直接通过公式或画图求解
二 集合容斥公式 :
A+B-A∩B=A∪B=总数-都不满足的情况数
三集合标准型公式:
A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C=A∪B∪C=总数-都不满足的情况数
三集合非标准型公式:
A+B+C-只满足两个条件-满足三个条件×2=A∪B∪C=总数-都不满足的情况数
当题干 中所给的数据不足或所求量非以上公式中的量时,考虑赋值法。
三、真题感知
【例 1 】 240 名学生中报文化课辅导班的与未报文化课辅导班的人数比是 5:3 , 报艺术 辅导班的与未报艺术辅导班的人数比是 7:5 ,两类辅导班都报的有 86 人,则两类辅导班都没有报的人数是?
A.36 人 B.42 人
C.48 人 D.54 人
【答案】 A
【解析】 第一步,本题考 查 二 集合 容斥问题 ,可直接利用公式法求解。
第二步,根据题干总人数为 2 40 人, 报 文化课辅导班的与未报文化课辅导班的人数比是 5:3 , 报艺术 辅导班的与未报艺术辅导班的人数比是 7:5 。可得报文化 课 辅导班的有 (人), 报 艺术 辅导班的 有 (人)。
第三步,设 两类辅导班都没有报的人数 为 x ,直接代入公式 1 50+140-86 = 240- x ,解得 x= 36 。
因此,选择 A 选项。
上题 是 直接 利用标准公式求解的,接下来我们看一个利用非标准型公式求解的 例题。
【例 2 】 某专业 55 名同学都报名参加了大学生社团,有 35 人参加了滑冰社, 28 人参加了书法社, 31 人参加了吉他社,以上三个社团都参加的有 6 人,只参加一个社团的有 ( ) 人。
A.22 B.29
C.33 D. 5
【答案】 A
【解析】 第一步,本题考查三 集合容斥问题 。
第二步,题干求只参加一个 社团 的 人数,由于没有都不参加的,题干所求即为下图中三个圆中的空白部分 。 图中 ② 表示 只满足 2 种情况的总 人 数 , ③ 表示 同时满足 3 种情况的 人 数 即 6 人 。
第三步,代入非三集合标准型公式, 35+28+31 - ② - 2 × 6= 55-0 ,得 ② = 27 (人),故所求为 55-27-6 = 22 (人)。
因此,选择 A 选项。
相信大家通过这两道 题可以 清楚的 了解到,虽然 容斥问题 中给的数据比较多,但是相对 来说做法 比较固定 , 能用公式的直接套用公式, 不能直接通过公式的结合画图解决 。 因此 大家一定要准确的记忆公式, 这样才能 灵活的运用 到容斥问题 中 。
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