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来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。

2021-02-05 09:36 湖北教师招聘 https://hb.huatu.com/ 文章来源：华图教育

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1.来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。

A.高尚的动机

B.远景的间接性动机

C.低级的动机

D.近景的直接性动机

2.与学习的社会意义和个人的前途相联的学习动机是（）。

A.近景的直接性动机

B.内部动机

C.远景的间接性动机

D.外部动机

3.一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。

A.内在动机

B.外在动机

C.交往动机

D.无意识动机

4.根据韦纳的归因理论，如果学生把成功归因于自己的能力，学生会感到（）。

A.惊喜和感激

B.满意和自豪

C.内疚和无助

D.学习没有积极性

5.根据韦纳的成败归因理论，属于“不稳定的内在的”因素是（）。

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气

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（编辑：戚老师）

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来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。

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