这部著作把对历史文化追索的触角更深入地探触到历史时空的幽微之处，更敏锐地(2)

湖北省公务员考试提供这部著作把对历史文化追索的触角更深入地探触到历史时空的幽微之处，更敏锐地(2)。更多关于这部著作把对历史文化追索的触角更深入地探触到历史时空的幽微之,湖北公务员试题资料的内容，请关注湖北公务员考试频道/湖北人事考试！咨询电话：027-87870401。湖北公务员考试交流群:点击

职位查询： 2025湖北省考职位查询

笔试礼包： 国省考公考盒子8.0

言语理解与表达 参考答案

　　1、正确答案：A

　　解析

　　第一步，分析第一空。根据提示信息“触角”可知，第一空所填入的词语有“触角带来的感觉”之意，且能够修饰“文化传承”，B项的“揭示”与“文化传承”搭配不当，排除B项。

　　第二步，分析第二空。填入的词语应与横线前的“冰冷荒漠”形成对比关系，A项的“温度”和D项的“温暖”，均可对应“冰冷荒漠”，符合语境。C项的“纠葛”与“冰冷荒漠”无法形成语义相反、感情倾向相反的关系，排除C项。

　　第三步，分析第三空。文段想要表达此著作将祖先的图腾结合历史背景予以客观思考。D项的“臆想”指主观想象，多用于消极语境，与文段语义不符且感情倾向不一致，排除D项。A项的“观照”指显示、反映，也指仔细观察，审视，符合语境。

　　因此，选择A选项。

　　2、正确答案：B

　　解析

　　第一步，分析语境。根据文段内容“前者侧重解象，后者侧重数术”“中国的数秘术后来发展成了宇宙形而上学，与算术渐行渐远”可知，中国的数秘术和算术一开始是一回事，后来二者走上了不同的道路。

　　第二步，辨析选项。A项“南辕北辙”指目的和行动不一致，是同一个主体的行动和目的，而文段“中国的数秘术”和“算术”是两个主体，不符合语境，排除A项。B项“分道扬镳”指分路而行，比喻目标不同，各走各的路或各干各的事，符合语境。C项“缘木求鱼”比喻方向或办法不对头，不可能达到目的，不符合语境，排除C项。D项“背道而驰”比喻方向和目的完全相反，语义程度过重，排除D项。

　　因此，选择B选项。

　　3、正确答案：A

　　解析

　　第一步，分析第一空。根据“由于物产和风俗的差异”可知，第一个空的词语形容“各地的饮食习惯和品味爱好”不同。A项“迥然不同”形容差别很大，一点儿也不相同;B项“天差地别”形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天和地之间的距离一样。二者均符合文意。C项“殊途同归”比喻采取不同的方法而得到相同的结果;D项“如出一辙”比喻两件事情非常相似。二者均不符合文意，排除C项和D项。

　　第二步，分析第二空。根据“经过历代人民的创造”可知，“烹调技术”的历史悠久。A项“源远流长”常比喻历史悠久，根底深厚，符合文意。B项“积厚流光”指为积累的功业越深厚，则流传给后人的恩德越广，与“烹调技术”搭配不当，排除B项。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　连绵不断：形容连续不止，从不中断。博大精深：形容思想和学识广博高深。

　　4、正确答案：D

　　解析

　　第一步，分析第一空。此处表达“网红食品”受到了一些美食爱好者追捧的意思，搭配对象是“网红食品”。A项“接踵而来”指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容来者很多，侧重来到某个地方的人多。B项“蜂拥而至”指很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢，侧重“至”，即到达某个地方。C项“亦步亦趋”比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。三项均不含“追逐、追捧”的含义，因此排除A项、B项和C项。D项“趋之若鹜”指像鸭子一样成群跑过去，比喻许多人争着去追逐某些事物，往往带有消极色彩，能够体现网红食品受到人们追捧之意，符合语境，答案锁定D项。

　　第二步，验证第二空。“甚至”为递进关联词，语义前轻后重，前文提到“利用朋友圈的熟人关系、口碑传播的社交特性推销产品”，说明是在朋友圈熟人中推销。横线所填词语要体现出在更大范围内推销，通过动员“公众号”来推销网红食品的意思。“发动”指使行动起来、动员，符合语境。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　鼓动：指以言语或行为使他人有所行动。发起：①指倡议做某件事情;②发动;③提出。策动：①策划鼓动;②鞭策驱使。

　　5、正确答案：B

　　解析

　　第一步，突破口在第二空。横线处搭配“人类文明历史遗存”。A项“凤毛麟角”指凤凰的羽毛，麒麟的角，比喻珍贵而稀少的人或物，可以修饰“历史遗存”。B项“吉光片羽”是古代神话传说中神兽的一小块毛皮，比喻残存的珍贵文物，也可以修饰“历史遗存”。C项“汗牛充栋”本义是指用牛运书，牛要累得出汗，用屋子放书，要放满整个屋子，形容藏书很多，与语境不符，排除C项。D项“如火如荼”原比喻军容之盛。现用来形容旺盛、热烈或激烈，不能修饰“历史遗存”，排除D项。

　　第二步，分析第三空。所填词语用来修饰“他”在研究历史时采取的做法，根据后文提示“形成了属于他的一盏无影灯”可知，横线处强调“无影灯”是他自己独有的新方法。A项“含英咀华”比喻读书吸取其精华，文段并非在谈读书，不符合语境，排除A项。B项“独辟蹊径”比喻独创一种新风格或者新方法，符合语境。答案锁定B项。

　　第三步，验证第一空。“肇始”指发端、开始，可以表达科学发展和进步开始于科学假说的意思，符合语境。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　发轫：①本义是拿掉支住车的木头，使车启行，借指出发;②比喻新事物或某种局面开始出现。滥觞：本义是江河发源之处水极浅小，仅能浮起酒杯，后比喻事物的起源、发端。苦心孤诣：对某事用心，到了别人达不到地步。毛举细故：指烦琐地列举小事情，加以责难或攻击。

　　6、正确答案：B

　　解析

　　第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

　　第二步，辨析选项。A项对应“2017年上半年手机病毒感染用户数为1.09亿，同比减少45.67%”，可知2017年上半年移动端的病毒情况较2016上半年有改善，而不是“较上年”改善，属于偷换概念。B项对应“二维码扫描为2017上半年主流病毒的渠道来源”，正确。C项无中生有，“传播渠道日益多样”文中没有论述。D项无中生有，文段只是列举了PC端拦截病毒的次数和手机端查杀病毒的次数，没有被查杀的病毒情况如何文段未提及，故“PC端病毒情况比移动端更严峻”无从得出。

　　因此，选择B选项。

　　7、正确答案：C

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首句提出了未来新闻传播学科重构中应该重视的问题，即如何平衡人与技术的关系，接着引用了“唐•伊德”的观点论述重视这一问题的重要性。尾句用结论引导词“因此”引出对这一问题应该采取的对策，即“需要从一个超越的角度来对待围困我们的技术社会”，也就是平衡人与技术的关系。故文段重点就是围绕如何平衡人与技术的关系展开论述。

　　第二步，对比选项。C项是文段重点句的同义替换。

　　因此，选择C选项。

　　拓展

　　A项：“技术与知识”对应文段开头部分，非重点，且“双重困难”属于无中生有。B项：“技术体系”仅为文段讨论的一部分，文段重在说明要平衡人与技术的关系。D项：“互联网的自主性”为非重点内容，文段核心话题为“平衡人与技术的关系”。

　　8、正确答案：D

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首句指出传统戏曲面临前所未有的变化，接着从“民间职业演出”和“体制内职业剧团”两方面具体阐述这些变化。“民间职业演出”走上了两条不同的道路：一是“恢复传统民俗演剧形式”，二是“以时尚流行的艺术元素充实戏曲本体”。“体制内职业剧团”同样划分为两部分：一是“维持在基层农村的演出”，二是“放弃农村、寻求多元的创新方式”。文段重点阐述的是在城镇化进程中，传统戏曲在农村发生了截然不同的变化。

　　第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项和C项：“要寻求多元与时俱进”和“要大力支持”无中生有，文段只是客观阐述传统戏曲的变化，并没有提出对策。B项：表述片面，只体现了戏曲一方面的变化，且文段重点阐述的是戏曲的“变化”而非戏曲的“作用”。

　　9、正确答案：A

　　解析

　　第一步，分析文段。文段先介绍背景，租赁公寓的产生及这种公寓迎合了年轻人的消费观念，成为了享受生活的一种方式。接着通过数据论述90后关于住房的消费观念，最后得出结论，90后更看重个人价值，可能不买房。文段为“分—总”结构，强调90后可能成为“不买房一代”，不愿意因为买房而降低生活质量。

　　第二步，对比选项。A项符合文段意图。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　B项：文段重点论述90后买房的意愿下降，选项表达内容与文段主要内容相悖。C项：文段强调的主语为“90后年轻人”，而非“大多数人”，且文段强调的是“不愿买房”而非强调“租房”。D项：文段强调的是“高房价”会影响90后年轻人的生活质量，所以他们才不愿买房，强调的是“生活质量”而不是“高房价”。

　　10、正确答案：D

　　解析

　　第一步，分析横线处的上下文语境。根据横线位置以及“因此”可知，横线处所填句子是对前文的总结。文段先提及传统文化“以或萌或雅的方式吸引人来”，论述的是文化的外在形式。接着指出“文化本身的魅力”决定了人们能在“文化”这座庭院中停留多久，强调文化本身的内涵更加重要。整个文段围绕文化的外在形式与内涵的关系来展开论述，尾句概括全文，应强调文化产品注重形式与内涵的统一。

　　第二步，对比选项。D项符合上述语境。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项：“意蕴”与“文化热爱”仅对应文段首句，概括不全面。B项：“国际潮流”前文并未提及。C项：只概括了文化的“形式”，未概括文化的“内涵”，过于片面。

湖北公务员考试推荐：

【公告查看】 【职位查询】 【资讯汇总】

【笔试课程】 【笔试礼包】 【图书网课】

（编辑：戚老师）